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作者：刘建达;
单位：广东外语外贸大学;
摘要：《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)作为我国首个全学段英语能力标准，自2018年发布以来在英语教育中逐步得到推广和应用。根据使用反馈和设计安排，研制组后续补充了三类量表，与原版共同构成一个完整的新版《量表》。新版《量表》继承原有框架和验证方式，系统描述了不同发展阶段的语言表达能力特征及翻译知识，并新增了对典型语言活动的描述。其特色在于构建了具有中国特色的英语能力标准、语言能力等级量表理论框架等，架起了英语学习、教学和测评间的桥梁。对学生而言，新版《量表》提供了学习目标以及学习材料选取的参照依据。在教学中，它为大纲编写、个性化教学等提供参照。在测评中，它为语言评测提供科学标准，确保评测的客观准确，并可推动国际考试对接及多元化评价体系的发展。
关键词：中国英语能力等级量表;;语言表达能力特征;;翻译知识;;典型语言活动
基金资助：教育部人文社科重点研究基地重大项目“新时代外语能力测评体系研究”(22JJD740019)的阶段性成果
