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作者：吴莎;
单位：教育部教育考试院;
摘要：《中国英语能力等级量表(2024版)》(简称《量表》)是2018版的修订版，主要增加了典型语言活动、能力特征、翻译知识三类能力量表。《量表》作为一项重要的能力标准，效度验证尤为重要。本文参考评估使用论证框架，提出《量表》研制及使用的质量主张及相应理据，并采用多种方法和多群体数据，围绕新增量表研制结果的有意义性和充分性主张展开论证。结果显示：新增量表的构念有明确的依据，包括交际语言能力模型、教育分类学及功能语言学等相关理论；新增量表的内容体现了构念，专家组的判断结果为描述语的语义清晰度提供了证据；在充分性方面，从多个群体收集的不同类型数据为分级决策提供了支撑，确保了分级结果的准确性和可靠性。本文的论证为《量表》的推广和应用提供了有力的支持。
关键词：中国英语能力等级量表;;效度验证;;评估使用论证框架;;有意义性;;充分性
基金资助：教育部人文社科重点研究基地重大项目“新时代外语能力测评体系研究”(22JJD740019)的阶段性成果
