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作者：李燕;
单位：湖南师范大学公共管理学院;湖南工业大学音乐与舞蹈学院;
摘要：学校美育与拔尖创新人才早期培养具有内在关联，能够通过以美启智、以美生趣、以美育能、以美辅德助力拔尖创新人才早期培养。学校美育通过艺术审美提升拔尖创新人才感知美、创造美、评价美与维护美的能力，以学科美激发其创造力、想象力和执行力，以文化艺术经典引导其实现高尚的人生价值。学校美育助力拔尖创新人才早期培养，可从加强学科融合、优化美育课程、提升教师素养、整合美育资源等方面入手。
关键词：学校美育;;拔尖创新人才;;早期培养
基金资助：2024年湖南省普通本科高校教学改革研究一般资助项目“美育浸润背景下高校声乐实践课程育人的教学改革研究”[202401001017];; 湖南省音乐文化创新研究基地成果
