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作者：吴峰;
单位：北京大学教育学院;
摘要：高等学历继续教育是我国人力资本的重要来源，促进了经济增长，但是它对我国经济增长率的贡献究竟是多少，目前缺少相应的实证研究。本研究沿用舒尔茨计算方法，基于柯布—道格拉斯生产函数，计算得出21世纪以来我国高等学历继续教育对经济增长率的贡献比例年均为3.867%，也即约1/26的经济增长率是由高等学历继续教育贡献的。其中，高等学历继续教育专科对经济增长率的贡献比例年均为1.147%，高等学历继续教育本科对经济增长率的贡献比例年均为2.720%。该计算结果存在难以避免的四类偏差。计入这些偏差，2023年高等学历继续教育对经济增长的年度贡献值在3万亿元左右的可能性是存在的。高等学历继续教育对经济增长率贡献较高的一个重要原因是，21世纪以来网络教育的兴起，它获取了互联网时代的数字红利，促进了数字经济。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》要求建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，发展高等学历继续教育对学习型社会建设具有重要意义。
关键词：教育强国;;继续教育;;经济增长;;高等学历;;终身教育
基金资助：国家社会科学基金2022年度教育学重大课题“新时代老年教育服务体系建设研究”(课题编号:VKA220009)
