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作者：毛自森;徐丹丹;俞珊;
单位：陆军工程大学基础部;
摘要：伴随着教育信息化进程日渐深入,在教育过程中全面融合现代信息技术,推动教育改革成为当前理论和实践的热点.结合军队院校人才培养的特定属性,以“新军科”建设为引领,围绕工程数学课程线上线下混合式教学实践,从教学目标、教学内容、教学策略、教学资源和教学评价等多个维度,介绍了一体化课程建设中的一些探索和总结.
关键词：混合式教学;;新军科;;工程数学;;课程建设
基金资助：军队院校数学教学联席会教育教学研究课题(JY24B008);; 陆军工程大学教育教学研究指定课题(GJ24ZD118);陆军工程大学教学成果培育项目
