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中国大学教学2025年第06期:微积分课程融入立德树人教育的途径与方法

来源:期刊VIP网 时间:


作者:周少波;

单位:华中科技大学数学与统计学院;

摘要:首先,分析了微积分任课教师履行立德育人的必要性,不仅要教会学生数学知识,更需要在立德树人方面投入适量的时间与精力,将知识传授、价值引领、能力提升、思政育人融入到教学实践过程.其次,探讨了微积分任课教师履行立德树人教育具备的基本素质.最后,深入讨论了微积分任课教师履行立德树人教育的途径和方法.

关键词:立德树人;;爱国情怀教育;;心理健康教育;;数学思维;;创新意识

基金资助:高等学校大学数学教学研究与发展中心2023教学改革项目(CMC20230108)