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作者：陆秀红;廖梓颖;
单位：广西大学马克思主义学院;
摘要：全人类共同价值是构建人类命运共同体的价值基础，它立足于人类整体利益，凝聚了人类普遍的价值共识，以马克思主义共同体思想为理论之源，以中华优秀传统文化精髓为思想根基，并在理论内涵与价值视野上实现原创性突破。全人类共同价值内蕴着丰富的价值观教育内涵，主要围绕和平、发展、公平、正义、民主、自由六大方面展开，超越了西方“普世价值”的虚假性。全人类共同价值教育旨在培养青年树立全人类整体意识、全球公民责任意识，实现全球正义价值理想与人的自由全面发展。基于此，应充分发挥高校教育主阵地作用，做好青年意识形态工作，推动构建全球教育合作新格局，持续加强国际传播能力建设，让全人类共同价值教育落地生根。
关键词：全人类共同价值;;价值观;;教育;;策略
基金资助：国家社科基金项目“世界百年大变局视阈下共同体思维的理论蕴含与价值实现研究”（项目编号23BKS089）的阶段性成果
