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作者：吴晓钢;陈琦;
单位：广东外语外贸大学;上海理工大学;
摘要：本研究采用视觉情境眼动范式，系统考察英语二语句子加工中的联想预测效应与产出预测效应，旨在探明两类预测共构的二语预测加工模式及其跨水平特征。研究发现：1)高、低水平学习者均表现出联想预测效应与产出预测效应。联想预测方面，两个水平组的效应强度相当，但高水平组的效应更早出现；产出预测方面，高水平组不仅效应更强，出现时间也更早。2)两个水平组的产出预测效应均先于联想预测效应出现，但在预测中后期趋于同步。上述结果表明，不同水平中国英语学习者均依赖联想通道与产出通道预测句子信息，且两条通道遵循并行加工原则，但各通道的效应强度与时间进程受到二语水平调节。
关键词：预测加工;;联想预测效应;;产出预测效应;;二语水平;;眼动
基金资助：教育部人文社科重点研究基地重大项目“外语学习者口语句子产出过程研究”(22JJD740021)阶段性成果
