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作者：汪晓琪;刘建达;
单位：浙江传媒学院;广东外语外贸大学;
摘要：本研究基于《中国英语能力等级量表》(简称《量表》)构建了一个分级英语词表。该词表收录20860个词目，涵盖《量表》一至七级，包含国内外权威词表中的高、中频词及重要学术词汇。词表构建过程包括：词表整合、词目排序、词汇量估算、与《量表》对接和词表评估五个步骤。初步评估结果表明，该词表具有良好的信效度，词目特征随级别变化的趋势与《量表》描述语基本相符，词目的难度变化也符合语言学习的递进规律。然而，词目难度的划分仍存在一定偏差。文章最后探讨了词表构建方法的局限性及未来的调整方向。
关键词：《中国英语能力等级量表》;;分级英语词表;;词表构建;;难度分级;;语言学习
基金资助：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新时代外语能力测评体系研究”(22JJD740019)的阶段性成果
