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作者：张绍杰;
单位：东北师范大学;
摘要：认知语用学是由认知语言学和语用学经过不断交叉融合而形成的新兴领域，经历了由认知科学到生成语言学、由生成语言学到认知语言学、再由语用学到认知语用学的过程。认知语用学的形成和发展有其内在的理据：缘于认知语言学和语用学两者理论上的共通性，包括共通的语言观、意义观和语境观。本文从认知语用学产生的学术背景出发，旨在探究认知语用学形成和发展的内在理据，并在此基础上展望其国际趋势。
关键词：认知语用学;;语境;;形成和发展;;内在理据;;国际趋势
