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作者：毛瑞;郭丽光;
单位：黑龙江开放大学;
摘要：通过对天津、徐州、安徽、山东和贵州五省市老年教育条例的文本进行对比分析，发现五省市老年教育条例在四个方面存在不足：在立法原则和调整对象上，存在立法原则不科学、调整对象狭窄等问题；在管理体制上，存在职责职权规定不明、缺乏实施主体和操作性较弱等问题；在经费及办学保障上，存在财政投入不足、缺乏配套措施、筹资渠道单一等问题；在法律责任与监督制度上存在责任规定不明确、监督制度不健全等问题。基于此，提出科学制定立法原则和拓宽调整对象范围、完善管理职责、补充实施主体、健全经费保障制度、完善法律责任和监督制度等立法建议。
关键词：老年教育;;老年教育立法;;老年教育条例
基金资助：2023年度国家开放大学重点科研项目“积极应对人口老龄化战略和老年大学发展对策研究”,项目编号为Z23B0013;; 国家开放大学2024年度科研课题“人口老龄化背景下我国老年教育立法建设路径研究”,项目编号为Y24C11106;; 2024年度黑龙江省教育科学规划重点课题“基于‘法学教’三要素融合视域下的新时代终身学习保障机制研究”,项目编号为ZJB1424192,主持人：郭丽光
