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作者：傅蕾;蒋亦璐;柴泽英;
单位：上海开放大学党政办;国家开放大学终身教育研究院;上海开放大学社区教育部;
摘要：当前，促进老年人数字融入已经成为全球议题。为比较国内外关于老年人数字融入路径研究的特征与趋势，采用知识图谱法对CNKI和WOS两个数据库的相关文献进行知识图谱分析。在发文特征上，国内外研究均呈现低开高走、多学科分布的特点，但国外的发文量更大、学科分布更广。在研究热点上，国内外研究均遵循“路径准备—路径建构”的逻辑思路。国外关注路径准备，强调以实证方式探讨技术和心理层面的影响机制；国内关注路径建构，强调以思辨范式设计系统性融入路径。在研究演进上，国外研究经历了“技术应用—影响因素—场域拓展”的过程，国内研究经历了“理念提倡—行为探究—路径生成”的过程。建议未来我国老年人数字融入研究注重原理探索、加大实证比重等，并且在实践中推进技术适老化、完善教育支持体系并关注心因性影响机制，助力老年人更好地融入数字社会。
关键词：数字融入;;老年人;;路径对策;;比较研究;;知识图谱
基金资助：北京市社会科学基金2023年度一般项目“积极老龄化背景下北京老年人数字素养与技能提升的困境与对策研究”,项目编号为23JYB009
