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基础教育2025年第03期:教育家精神核心要义与形成条件——基于37位教育家的质性分析

来源:期刊VIP网 时间:


作者:刘晓莉;付海燕;浦小松;

单位:天津职业技术师范大学职业教育学院;中国教育科学研究院德育与学校党建研究所;

摘要:实施教育家精神铸魂强师行动是教育强国建设的关键,指引着教育发展的方向,为教育高质量发展提供动力。运用Nvivo软件对纪录片《教育家精神》中37位优秀教育家的口述、影像和访谈资料进行质性分析,构建出以立志、立身、立心为核心层的教育家精神要素概览图,并以此为逻辑主线,逐层揭示教育家精神的核心要义。研究发现,新时代教育家精神的形成条件即初心为原动力,信念为内驱力,技能为关键要素,政策为引导力,环境为外驱力。研究为新时代培养具备教育家精神的高素质专业化教师队伍提供借鉴。

关键词:教育家精神;;教育强国;;核心要义;;形成条件

基金资助:2021年度天津市教育科学规划一般课题“新发展格局下基于产教融合的技能人才德技并修培育机制研究”(CJE210232)