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作者：瞿连贵;邵建东;韦清;
单位：金华职业技术大学;浙江省现代职业教育研究中心;
摘要：培养现代化公民推动高质量发展进而建设共富型社会是实现中国式现代化的内在需要，对高职教育提出多重功能期待，表征为在培养高层次技术技能人才并转化为创新驱动发展的推动力量、促进区域产业转型升级进而支撑经济高质量发展、增进各群体融合发展进而促进共同富裕社会建设。实现以上功能需要解决高层次技能人才供给少、引领区域发展能力不足、普惠共享不够充分等高职教育面临的现实挑战。为此，需要强化高层次人才供给以赋能个体可持续发展，增强区域发展引领力以赋能经济高质量发展，突出优质资源普惠性以赋能共富型社会建设，助力中国式现代化加快实现。
关键词：高职教育;;中国式现代化;;高素质技术技能人才;;教育功能
基金资助：2024年度教育部人文社科规划基金项目“县域产业学院赋能区域高质量发展的创新路径研究”,项目编号为24YJA880045,主持人：瞿连贵;; 浙江省哲社规基地课题“共同富裕发展格局下浙江省低技能劳动者技能提升实施路径”,项目编号为2022JDKTYB47,主持人：韦清;; 浙江省教育科学规划2024年度规划课题“职业本科教育高质量发展的制度构建研究”,项目编号为2024SCG085,主持人：瞿连贵
