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1：我国外国语言文学二级学科自主设置及其对学科发展的启示
2：中国对外翻译接受研究：现状、问题与对策
3：中国学术“走出去”的早期探索——以商务印书馆学术图书译介为例
4：新时代中华学术外译胜任力研究：维度构建与量表开发
5：从“他的老师当得好”类现象及其英译看汉英主客离合特质
6：汉英动词作状语的认知建构机制研究
7：生态话语因果局部语法分析模式探究——基于大学生英语教材语料库
8：英语儿童绘本的多模态意义分析框架探索
9：基于内容语言融合教育理念的英语教材研发策略研究——以高职《会展英语》教材为例
10：活动系统分析视域下专门用途英语教师有效教学模式的个案研究——以“美术英语”课程为例
11：TPACK视域下信息技术与外语教学整合的意义重塑和应用突破——以VR外语教学为例
12：变译学发凡
13：语料库翻译学30年——历程、前沿与展望
14：《中国外语》总目录（2025）
