来源：期刊VIP网 时间：
作者：朱永新;
单位：苏州大学新教育研究院;中国陶行知研究会;
摘要：“聆听窗外声音”是新教育实验的十大行动之一，本文旨在全面总结、深入反思新教育实验“聆听窗外声音”行动的理论研究和实践探索，谋划这一行动再出发的新思路、新举措，推动新教育实验持续向前发展，助力广大新教育实验师生更科学、更有效地聆听窗外声音，回归生活世界，过一种幸福完整的教育生活，让新教育实验在新时代为建设社会主义现代化教育强国贡献智慧和力量。
关键词：聆听窗外声音;;幸福完整的教育生活;;第二教育空间;;游学
基金资助：2023年度全国教育科学规划国家重点项目“我国青少年阅读能力的时代内涵与培养路径研究”（项目编号：AHA230018）
