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来源:期刊VIP网 时间:
作者:杨传富;孙和军;
单位:南京理工大学数学与统计学院;
摘要:针对十六届全国大学生数学竞赛一道题,给出一种简单直观的方法,且推广至一般情形.同时阐述平时教学过程中如何通过这样的抓手,提高学生的学习兴趣与创新能力.
关键词:级数;;跳跃交错级数;;创新能力
基金资助:国家自然科学基金(11871031);; 南京理工大学研究生教育教学改革课题(KT2024_B08)