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中国大学教学2024年第05期:探究微积分——让知识成为智慧

来源:期刊VIP网 时间:


作者:韩云瑞;唐烁;周友洲;张莉;

单位:西交利物浦大学数学物理学院;清华大学数学科学系;合肥工业大学数学学院;

摘要:沿着历史脉络,准确把握微积分概念,领悟微积分蕴含的丰富智慧.数学智慧可以充实读者的精神世界,促进学生的心智成长,对他们的思维方式和世界观产生积极影响.在培养逻辑思维能力的同时,重视直觉思维能力,促进创新能力的培养.

关键词:无穷小;;极限,微分;;定积分;;不定积分;;微元法;;拉格朗日乘子;;直觉思维

基金资助:国家自然科学基金青年项目(11701570)