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中国大学教学2024年第05期:基于创新能力培养的数学建模与最优化方法课程的教学探索

来源:期刊VIP网 时间:


作者:朱婧;司新辉;刘宇;

单位:北京科技大学数理学院;

摘要:数学建模与最优化方法是拔尖人才计划理科试验班的通识必修课程.本课程以“创新为魂”,突出“交叉融合”,秉承“德育为先、学生中心、科教融合、不断优化”的教学理念,创新课程体系、优化教学案例、强化教学实践、构建学习共同体,促进学生创新能力的提升.

关键词:课程思政;;教学创新;;实践教学;;学科交叉

基金资助:高等学校大学数学教学研究与发展中心项目(CMC20220109);; 北京科技大学重点教改项目(JG2022Z03);北京科技大学重大教改项目(JG2023ZD06,2023JGA002)