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作者：胡静荣;华登科;王海燕;史彩华;
单位：湖北文理学院食品科学与化学工程学院;
摘要：高校科研实验室不仅是培养大学生实践技能和创新思维的重要平台，而且肩负着推动科技进步的关键使命。科学合理的绩效评价对其成果产出与转化具有直接影响。以湖北文理学院8个科研实验室为研究对象，运用层次分析法和熵权法构建了高校科研实验室综合绩效评价体系。该体系涵盖安全管理、实验室条件、资源共享管理、师资保障、人才培养、成果产出与转化等7个方面，能够根据设定的指标反映不同实验室的优势与问题。该研究旨在提升科研实验室安全管理与使用绩效，促进资源共享与人才培养，加速成果产出与转化，并优化资源绩效导向配置，为相关领域提供参考与借鉴。
关键词：实验室管理;;综合绩效;;资源配置;;开放共享;;评价体系
基金资助：湖北省高等学校实验室研究项目(HBSY2023-072);; 湖北省高等教育学会教育科研课题(2023XB054);; 全国高校实验室工作研究会农业高校分会研究项目(NYFH2022-38)
