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作者：张家维;农冠军;
单位：南京邮电大学马克思主义学院;广西机电职业技术学院马克思主义学院;
摘要：开展情感教学是新时代促进高校思政课建设内涵式发展的必由之路。新时代将情感教学融入高校思政课有其理论、历史和现实的逻辑机理，不仅有利于提高思政课的针对性和吸引力，也有利于强化大学生的理论认知和理论认同，更有利于促进大学生的情感认同和行为认同。情感教学融入高校思政课，要从整合教学资源、创新教学方法、强化队伍建设等方面协同发力，以提升新时代高校思政课教学效果。
关键词：情感教学;;高校思政课;;价值意蕴;;优化路径
基金资助：江苏省社科基金青年项目“中国共产党纪律教育的历史考察及其基本经验研究”(24DJC004);; 南京邮电大学2024年度教学改革项目“红色文化数字化赋能高校思政课教学研究”(JG01824JX85);; 南京邮电大学引进人才科研启动基金项目“马克思主义中国化时代化新的飞跃的内在逻辑研究”(NYY224014)
