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作者：王海英;
单位：人民教育出版社科学编辑室;
摘要：基于核心素养发展学生的宇宙科学观念，既是小学科学课程教学的重要任务，也是发展学生核心素养的重要内容。宇宙科学观念包括宇宙观念和宇宙科学本质观。其中，宇宙观念指向对宇宙的认识和理解，宇宙科学本质观指向对宇宙科学学科本质的理解。研究认为，在宇宙科学教学中，要明确基于观念发展的宇宙科学教学内容及教学实践路径：注重观察、观测等实践能力的训练，秉持探究式学习的理念，注重科学史的有机融入，注重现代技术手段的运用，开发利用科普场馆等社会资源。
关键词：宇宙科学教学;;核心素养;;宇宙观念
基金资助：人民教育出版社课程教材研究所“十四五”课题“在科学课程中融入中华优秀传统文化教育”（KC2023-003）
