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作者：邬菊艳;王文斌;
单位：上海理工大学;北京外国语大学;
摘要：英汉词汇研究长期受“科学主义”范式主导，词汇系统所潜隐的深层次人文性文化认知图景尚未得到深度挖掘。本文基于文化认知语言学视阈，通过词汇形义关联的跨语言对比分析，发现：（1）英汉词汇形式表征呈现横向线序的相似性，而词汇语义却表现出汉语趋同于英语，其深层文化认知动因是汉语民族“舍字取词”的认知模式以及汉字文化源信息的历时消解；（2）英语词汇的形义关联呈现为语义与语法组合的层级结构，语法规则对词汇的内部组构施加了明确的系统性约束，使之成为具有确定性的理性实体，呈现出时间流动性特征的一维性和不可逆性，这与英语民族的远距离沟通和主客体远距离作用的文化认知互为表里；（3）汉语词汇的形义关联呈现为基于联想关系的语义并置结构，通过义类与义象的离散放置，为语言使用者的主观参与预留空间，使之成为可与外界产生关联的意义有机体，彰显出空间展开特征的灵活性和开放性，这与汉语民族的近距离沟通和主客体近距离作用的文化认知深度契合。
基金资助：第十二批“中国外语教育基金”项目“外语教育中的词汇与文化教育研究”（项目编号：ZGWYJYJJ12Z003）的阶段性研究成果
