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作者：陈先云;
单位：人民教育出版社;中国教育学会小学语文教学专业委员会;
摘要：坚持稳中求进修订原则、坚持来源于教学实践问题导向和落实语文核心素养“以一带三”，是统编小学语文教材修订的总体思路。修订重点主要体现在四个方面：提升教材时代性，增加体现时代特点和现代意识的内容；降低教材难度，整合教材内容，改进拼音和识字编排；落实语文课程标准精神，增强教材内容的情境性和任务性；优化教材系统性，完善语文知识能力体系。
关键词：统编小学语文教材;;教材修订;;教材时代性;;教材难度;;教材系统性
