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作者：徐传雲;胡瑞;
单位：北京师范大学国际与比较教育研究院;华中师范大学教育学院;
摘要：作为世界第四大经济体,德国在国际政治舞台中的影响力日益增强,在全球教育治理中发挥重要作用。德国全球教育治理政策经历政策框架形成期、教育对外政策调整期以及联合国框架下的政策成熟期,形成相对完善的制度框架。在全球教育治理实践中,德国构建认知式、规范式、数字式和应急式治理四种路径,促进德国教育国际话语权的建立,加快双元制职业教育国际化进程,推动德国数字教育的国际合作,对推进可持续发展进程意义重大。在此过程中,德国全球教育治理实践呈现出以国家利益为本、关注弱势群体教育公平、治理工具兼具德国优势和国际合作的核心特征。
关键词：德国;;全球教育治理;;教育援助;;可持续发展
基金资助：国家社会科学基金“十四五”规划2023年度重点项目(项目编号:21VGQ023)
