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作者：祖海英;丛怡冰;宋玉杰;叶卫东;赵海洋;李大奇;
单位：东北石油大学机械科学与工程学院;黑龙江省石油钻采装备再制造技术创新中心;
摘要：为满足智能制造人才培养需求，设计了多学科融合的激光熔覆再制造教学实验项目。项目构建了“逆向建模-工艺优化-机器人熔覆”教学实验平台，并采用“理论—仿真—实操”3阶教学法，指导学生完成采油螺杆泵转子三维扫描建模、响应面法工艺参数优化以及等弓高误差路径规划及代码生成等实验。教学实践表明：该实验项目能实现复杂曲面的高质量修复，提升教学实验技术水平；同时显著增强了学生多学科技术整合与工程创新能力。形成的技术链与教学链深度融合方案，为智能制造人才培养提供了可复制的工程教育范式。
关键词：教学实验设计;;激光熔覆;;复杂曲面;;多学科交叉
基金资助：国家自然科学基金项目(52374383);; 黑龙江省高等教育教学改革重点项目(SJGZB2024177)
