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民族教育研究2025年第02期:“中华民族共同体概论”课程对大学生共同体意识的形塑与实践促进

来源:期刊VIP网 时间:


作者:崔莉;张龙;

单位:西北民族大学中华民族共同体学院;西北民族大学预科教育学院;

摘要:课程建设是国家事权,体现国家意志,是事关未来的战略工程、铸魂育人的基础工程。当前,我国各类高校是塑造大学生价值观、培育和铸牢中华民族共同体意识的重要阵地,《中华民族共同体概论》课程的开设和推广在此方面已取得较为明显效果。该课程作为承载深厚历史底蕴的中华民族文化符号和意义的表达方式,为各民族大学生搭建了一个交流互鉴、文化共融互嵌、社会生活共建共享的平台和场域,引导各民族大学生树牢了正确的中华民族历史观,深植“五个共同”信念,增进“五个认同”意识,激发民族自豪感、文化自信和文化担当,并对大学生群体的社会行为与实践产生积极的促进推动作用,为实现中华民族共同体意识在大学生群体中的有形有感有效的统一、中华民族伟大复兴注入磅礴奋进力量。

关键词:中华民族共同体;;高等教育;;大学生群体;;共有精神家园

基金资助:2024年度国家社会科学基金青年项目“‘健康中国’背景下西北民族地区女性疾痛叙事与政策协同研究”(项目编号:24CMZ082);; 西北民族大学引进人才项目“健康中国背景下西北民族地区女性疾痛叙事研究”(项目编号:xbmuyjrc202425);; 2023年度国家民委教改项目“两个结合”融入《中华民族共同体概论》课的教学改革研究(项目编号:23034)的阶段性成果