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作者：王曦曦;施佳欢;张亮;
单位：南京大学党委学生工作部;南京大学新生学院;南京大学哲学学院;
摘要：法国是欧洲高等教育近代化的先驱，形成了大学校与大学双轨并行的独特高等教育体制，培养了一大批人文社科领域的大师。面对国内外社会政治经济和文化挑战，法国积极推进一流大学建设，实行系列“卓越计划”,推动优质资源的整合与创新，推进高等教育改革与人才培养模式创新，在研究性教学、本硕贯通、跨学科培养、国际化教学探索中形成了丰富的经验。以此为鉴，我国高校文科拔尖人才培养建设应注重文科拔尖教育在高等教育体系中立德树人的重要作用，注重个体发展与社会需求的统一，推进跨专业科教平台建设，促进学生综合素养的全面提升，并致力于构建中国特色的文科拔尖培养理论体系。
关键词：拔尖创新人才;;拔尖计划;;新文科;;培养模式;;法国
基金资助：教育部人文社会科学研究青年基金资助项目“文科基础学科拔尖创新人才培养的历史逻辑与改革路径研究”(24YJC880114);教育部新文科研究与改革实践项目“哲学拔尖人才培养‘南大模式’的创新与实践”(2021080019)
