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作者：张珐;王宇;
单位：国家开放大学教育学院;国家开放大学学习资源部;
摘要：打造泛在可及的终身教育体系是教育强国建设的重要要求。经过十余年发展，以Coursera、edX等为代表的国际慕课平台在服务终身学习方面积累了诸多经验，在平台定位上聚焦职业导向和生涯发展，在内容供给上形成可堆栈的课程产品体系，在平台功能上强调基于生成式AI和学习分析的设计开发。我国应充分发挥已有的慕课规模优势、质量优势和制度优势，聚焦成人学习，面向终身学习需要，拓宽慕课的应用场景，加大微专业项目的开发和推广力度，提高学习服务的智能化水平，逐步形成慕课服务终身学习、支撑学习型社会建设的数字教育新模式和中国方案。
关键词：慕课;;终身学习;;微专业;;成人学习;;数字教育
基金资助：数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心2022年度创新基金项目“精品大规模在线课程设计策略与运行机制的课例分析研究”,项目编号为1221034;; 2023年度国家开放大学重点科研项目“适应个性化学习的数字化学习资源建设与应用研究”,项目编号为Z23B0008;; 2022年北京市职业教育教学改革项目“技术赋能、有用易学、模态创新：大规模在线数字化学习资源的建设与应用”,项目编号为GB2022002
