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苏州大学学报(教育科学版)2026年第01期:高等职业教育资源下沉:将“县域”作为方法

来源:期刊VIP网 时间:


作者:林克松;杨欣怡;

单位:西南大学教育发展研究院;

摘要:高等职业教育资源下沉到市县是推动城乡融合、教育强国建设和现代化发展的重要举措。高等职业教育资源下沉到市县具有顺应“工农—城乡”关系演变、助推“人口—产业”关系协同、驱动“有业—乐业”关系进阶等三重价值。高等职业教育资源下沉需要把握四个层面的核心要义:一是以高等职业教育牵引建设公平且有质量的县域教育,二是以资源嵌入化解县域发展的结构性矛盾,三是以下沉关键要素把握县域教育的资源需求特征,四是以分异视野规避资源下沉县域的实践误区。未来,高等职业教育资源下沉要秉持以教兴县的行动理念,支撑县域以人为本的发展道路,强化以县托教的行动效应,夯实县域产业基础和资源承接能力,确立多方协同的行动格局,坚持以县域中职作为资源下沉主阵地,构建权责平衡的行动体制,避免县域资源打擂赛的非理性竞争。

关键词:教育强国;;高等职业教育资源;;资源下沉;;县域;;城乡融合

基金资助:国家社会科学基金教育学一般项目“西部地区县域职校关键办学能力综合评价及提升路径研究”(项目编号:BJA240170)的阶段性研究成果