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作者：马建富;张启富;
单位：江苏理工学院教育学院;浙江工商职业技术学院;
摘要：高职教育资源下沉县域是新时代职业教育与县域经济发展关系的新命题，对于促进乡村振兴，实现县域经济高质量发展具有深远意义。然而，县域经济和资源要素的弱质性，供需结构失衡，产教融合悬浮以及民间的教育取向和质量立场，致使高职教育资源下沉处境尴尬。为了更好地推动高职教育资源下沉，未来要以高职教育资源下沉为契机，建构利于县域高质量发展的适宜性人力资本培育体系；要基于区域差异，创新适配县域空间特性和环境的高职教育资源下沉模式；要基于县域产业地图，建构与产业链和创新链高度耦合的专业体系；还要积极改革县域职业教育招生制度，拓展高职教育资源下沉有效生源。
关键词：高职教育资源;;下沉县域;;产教融合;;城乡教育融合;;办学模式
基金资助：2025年度全国教育科学规划国家一般课题“新质农业驱动下高素质农民数字技能形成机理及培育路径研究”(项目编号：BJA250179)的阶段性研究成果
