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1：教育强国视域下高等教育人才供需适配机制研究
2：知识生产新境况下的学习路向与教育新可能:对DeepSeek的教育学思考
3：DeepSeek驱动课程知识变革的特征、风险与对策
4：迭代驱动转型: DeepSeek的技术特质如何赋能教育数字化转型
5：生成式人工智能赋能数字教材建设的逻辑与边界
6：生成式人工智能背景下的高校学术道德失范及其治理策略
7：社会情感的文化特质及教育实施向度
8：论现代家庭教育的三重形态
9：儒家文化理想的心灵发育机制：文化进化论视角
10：大学为何越发难以治理?——基于治理限度与行动逻辑的分析
11：杜威教育:一个具有永恒价值和现实意义的研究主题——单中惠教授专访
12：互动式体验活动促进小学生健全人格发展的实证研究
13：中国教育家精神的红色基因:“抗大”铸魂强师之道与时代传承
