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作者：蒋舟;郭晗;
单位：义乌工商职业技术学院;西北大学;
摘要：科教融汇为职业教育办学开辟了新方向，以科教融汇赋能新质生产力发展是时代赋予职业教育的重要历史使命。推动职业教育科教融汇，有助于全面提升劳动者素质、拓展劳动资料范畴、丰富劳动对象样态，从生产力要素层面为新质生产力的发展提供有力支持。当前职业教育科教融汇赋能新质生产力发展，面临主体创新意识有待提升、规章制度亟待完善、创新环境亟须营造等难点问题。基于此，应以创新的科教融汇思维为赋能提供智力资源保障、以完善的科教融汇体系为赋能提供制度支撑、以和谐的科教融汇环境为赋能提供氛围支持，充分发挥职业教育在新质生产力发展中的支撑作用。
关键词：职业教育;;科教融汇;;新质生产力;;赋能发展
基金资助：2023年度全国教育科学规划教育部一般项目“高质量发展背景下高职院校产教融合核心能力的体系构建、评价与提升研究”,项目编号为EJA230468
