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作者：徐岚;张羽扬;徐冰娜;
单位：厦门大学高等教育发展研究中心;浙江大学马克思主义学院;
摘要：随着数字技术向高等教育系统的渗透,数字治理成为法国大学应对治理环境变化、提升管理与服务质量的重要抓手。20世纪90年代以来,法国大学积极探索数字技术赋能治理能力与治理体系现代化,历经以技术应用为核心的探索期、以组织重构为核心的建立期、以理念重塑为核心的发展期,在治理目标、组织结构、参与机制、监测机制、制度规范等方面形成独具特色的数字治理范式。在政府主导与大学自治的共同作用之下,法国大学发挥数字治理的整体性与协同效应,提升大学制定数字化战略的自主性,秉持以人为本的数字治理理念,营造安全、透明的数字治理环境,构建起多元主体共同参与的数字治理模式。
关键词：法国;;数字化转型;;大学治理;;数字治理
基金资助：国家社会科学基金2023年度教育学重大项目“中国特色高校评价体系的内涵与建构研究”(项目编号:VIA230008)
