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比较教育研究2025年第05期:“一带一路”视域下中亚五国中文教育跨越式发展协同创新体系构建

来源:期刊VIP网 时间:


作者:胡雪珺;吴应辉;

单位:中央民族大学国际教育学院;新疆师范大学国际文化交流学院;北京语言大学国际中文教育研究院;

摘要:中国—中亚峰会开启了中国与中亚五国合作新时代,中亚中文教育区域协同发展是助力构建中国—中亚命运共同体重要举措之一。中亚五国中文教育均存在规模与质量发展不协调、不平衡、交流合作机制不完善等问题。面对中国中亚合作升级、技术赋能中文教育、中文人才需求快速增长的新形势,提出中亚五国中文教育协同创新体系构想,主要包括“五大协同”:政策协同协商、高层次人才协同培养、教学资源协同共建共享、学科建设协同推进和学术组织协同发展。该体系可以服务中国—中亚全方位深度合作,为中国—中亚命运共同体构建提供强有力的中文人才培养支撑。

关键词:中国—中亚合作;;中亚五国;;协同创新;;中文人才培养;;国际中文教育

基金资助:教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究课题“新形势下面向俄语区国家数字化中文教学资源建设研究”(项目编号:21YH27D)