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作者：王建文;张栩瑶;吴铁钧;
单位：苏州大学继续教育学院;广州市白云区广大附中实验中学;苏州大学教育学院;
摘要：公务员培训是公共部门人力资本投资的重要形式。公务员在培训中获得了知识和技能,然而这些培训成果未必都转化为工作中的实际应用。基于社会支持理论,本研究探讨了工作环境支持对公务员培训成果转化的影响。在公务员培训班中对158名学员进行两次问卷测量,分析结果显示:组织支持、主管支持和同事支持正向影响培训成果转化;转化积极性在组织支持、主管支持、同事支持和培训成果转化之间起中介作用;感知内容有效性在转化积极性和培训成果转化之间起调节作用。此外,相对于年轻公务员,年长资深公务员觉得在培训内容上综合培训比专题培训更有效。本研究为公务员培训效果评估提供了新的观点,为促进公务员培训成果转化,提升公共部门人力资本提供了建议。
关键词：公务员培训;;培训成果转化;;工作环境支持;;社会支持理论
基金资助：江苏省高教学会2023年成人高等教育研究重点课题（CJY-6）
