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作者：季春梅;
单位：南京大学教育研究院;
摘要：2023年9月9日习近平总书记提出中国特有的“教育家精神”,强调要“大力弘扬教育家精神”,在教育强国背景下对于实现中华民族伟大复兴具有极其重要的理论和现实意义。“教育家精神”是引领“基础教育高质量发展”的必然需求，两者具有“整体性”“创造性”与“协同性”等多维意涵的一致性。“教育家精神”实现对“基础教育高质量发展”的价值引领、能力引领与思想引领。
关键词：教育家精神;;基础教育高质量发展;;引领
基金资助：江苏省教育规划战略性与政策性重大招标课题(2022)(A/2022/b7)阶段性成果
