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作者：浦琳琳;顾建民;
单位：浙江水利水电学院国际教育交流学院;浙江大学教育学院;
摘要：有效治理是现代大学共同治理所追求的目标。在信息时代，大学共同治理存在“数据孤岛”、治理主体间信任不足等问题。“区块链+块数据”是两者在技术架构、理念内核方面互为支撑，呈现出一种部分去中心化或多中心化，彼此连接、开放共享的结构，与大学共同治理结构存在相似性，并在实践层面具有相融性。“区块链+块数据”有助于从信息技术层面解决大学数据共享的难题，将大学不同治理主体、部门或机构的职责“上链”，共同参与大学治理，提升彼此间的信任，助力科学评价，推动循证决策，提高大学决策的科学性。决策结果也为更新或更深层次的数据共享与聚集、多方职责上链提供方向，实现“数据共享与职责上链—信息对称与相互信任—科学评价—循证决策”的闭环，完善大学治理过程。“区块链+块数据”在赋能大学共同治理的同时，也面临着相关专业技术人才匮乏，与科层制不易良性互动融合，以及未知的数据与信息安全问题等挑战。
关键词：区块链;;块数据;;大学共同治理;;赋能;;逻辑
基金资助：全国教育科学“十四五”规划2022年度重大课题“新发展阶段教育促进共同富裕研究”(课题编号:VFA220003)
