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作者：张雅鑫;王建华;
单位：南京师范大学教育科学学院;
摘要：借鉴哈贝马斯社会哲学、利奥塔后现代理论、海德格尔存在哲学、德勒兹与加塔利生态哲学、巴斯卡尔批判实在论，巴尼特建构了集社会哲学、存在哲学、人本哲学、生态哲学为一体的高等教育希望哲学。巴尼特高等教育希望哲学由高等教育本体哲学和大学实体哲学两部分构成，核心内容有三个要点：重申以解放理念为核心的教育本质观、树立以批判性为根基的高等教育哲学观、确立以“学习的意愿”为基础的学生发展观。此外，以创业型大学为起点，以生态大学为终点，以大学想象论为支点，巴尼特建构了大学希望哲学。巴尼特高等教育希望哲学综合运用了诠释学、类型学与多学科方法，兼具概念性、现实性、批判性、想象性等特征，为高等教育哲学作为一个独立研究领域向制度化方向迈进做出了卓越贡献。
关键词：巴尼特;;高等教育哲学;;希望哲学;;生态哲学
基金资助：江苏省研究生科研与实践创新计划项目“罗纳德·巴尼特高等教育希望哲学研究”(KYCX24＿1714)
