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作者：谢安宇;刘震磊;李欣宇;李海博;钟宁雅静;
单位：沈阳航空航天大学航空宇航学院;中国飞行试验研究院;
摘要：针对传统航空科普教育静态性强、成本高、实地操作风险大等问题，本研究开发了基于虚拟现实(VR)技术的火箭垂直总装虚拟仿真科普平台。该平台采用三维建模与Unity 3D引擎构建高精度仿真环境，采用硬件/软件基础层、核心技术层、功能应用层和用户交互层的4层架构体系，集成动态高亮、语音引导和实时纠错等多模态交互技术，实现第一人称沉浸式仿真。平台具备场景漫游、任务驱动组装和自定义火箭搭建等功能，有效提升学生对总装流程的实践认知与创新设计能力。通过设置系统化的科普教学目标，依托多样化的交互式学习过程，实现了航天科技知识的有效普及。
关键词：火箭总装;;虚拟现实;;仿真系统;;三维建模
