来源：期刊VIP网 时间：
作者：李伟卿;梁燕;王敏;黄英辉;
单位：湖北工业大学经济与管理学院;湖北工业大学湖北数字工业经济发展研究中心;湖北工业大学艺术设计学院;武汉理工大学管理学院;
摘要：为推动智能化教学的应用与发展，提出一种基于生成式AI技术的数据可视化实验方案。实验使用Iris数据集，结合思维链和CO-STAR提示词框架，构建了智能化数据分析与可视化实验设计方案，涵盖数据探索性分析、特征分析、聚类分析与可视化及图像的修改与优化。通过ChatGPT和DeepSeek 2种工具的实验验证及实验教学的运用，结果表明：此方案在上述2种工具中均能准确、快速地完成各实验任务，并提供参考思路与结果分析；ChatGPT具有网页端实时绘图功能，交互性更优、操作更便捷。该方案有效提升了学生的数据可视化能力与学习参与度，为数据科学教学提供了新的思路与方法。
关键词：生成式人工智能;;数据可视化;;教学与实验
基金资助：国家自然科学基金项目(72304090,72204095)
