来源：期刊VIP网 时间：
作者：赵凯;刘海峰;
单位：浙江大学科举学与考试研究中心;
摘要：为推动科举研究走向理论化与系统化，使各学科原本分散的独立研究更加全面和深入，同时为现实考试改革提供历史镜鉴，刘海峰教授创立科举学，提出了“为科举平反”“理性评价科举”等主张，使科举学逐渐从“险学”成为“显学”。高考研究是刘海峰教授科举研究的自然延伸，作为高考改革稳健派的代表性学者，他善于将历史与现实相结合，着眼从全局分析高考改革面临的问题，强调应在坚持统一高考的前提下积极稳妥地推进高考改革，相关研究成果为高考改革的实践提供了学理支撑和政策咨询。刘海峰教授以学术为乐业，善于融汇古今，在跨学科视野下，他的学术贡献包括科举学、高考改革、教育史、高等教育研究等方面，产出了系列高水平研究成果。面向未来，他寄语教育学后辈学人要在学术研究的道路上培养批判性思维和创新精神，善于从优秀成果中汲取经验，在不懈努力中追求新知、争取突破。
关键词：科举学;;高考研究;;教育史;;高等教育研究
