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《教育研究与实验》2024年重点选题
教育研究与实验2024年第03期:《教育研究与实验》2024年重点选题
来源:
期刊VIP网
时间:
摘要:
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该杂志刊期列表
2025年
05期
04期
03期
02期
01期
2024年
06期
05期
04期
03期
02期
01期
2024年第03期
马克思主义教育学关于人的全面发展学说的新时代阐释——兼论“学业负担过重”问题的认识根源
精英教育的二重性及其教育改革意蕴
麦克拉伦批判教育学的革命想象
比斯塔主体性教育思想的贡献与不足
公共精神培育的具身化转向
论正念的教育价值及其实现
姜琦对德育学“中国化”的探寻
人工智能时代的价值秩序与德育趋向
律他型的学校德育及其影响——一项关于处境不利学生的文化研究
论儒家传统“藏礼于器”的教化思想
课堂教学中的美德互育及其实践路向
新时代教育评价改革的“兼容-中心”识别:分析框架与制度逻辑
总体国家安全观融入中小学课程的实践路向
整全育人视域下校园欺凌的治理逻辑与实践进路
教师情感素养:理据、内涵与提升路径
《教育研究与实验》2024年重点选题
教育研究与实验
北大核心
CSSCI
AMI核心
ISSN:1003-160X
CN:42-1041/G4
出版地:湖北省武汉市
主办单位:华中师范大学
主管单位:中华人民共和国教育部
复合影响因子:2.653
综合影响因子:1.58
创刊时间:1983
期刊官网:https://YJSY.cbpt.cnki.net
主编:涂艳国
出版周期:双月