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作者：苏洋;赵文华;
单位：华东政法大学高等教育与教育法制研究所;上海交通大学教育学院;
摘要：高校强化“有组织科研”对于实现高水平科技自立自强具有重要意义。通过对美国七所顶尖高校的分析发现,推进“有组织科研”的实践策略包括:对接国家重大战略布局“面向未来”的研究议题;创新“引聘培育”机制,催生以兴趣连接再到攻克重大项目的创新研究团队;形成“虚拟-实体”互补、“模块-网络”交织的“复杂矩阵式”架构,建立与有组织科研范式相适配的评价机制。推进“有组织科研”的核心逻辑思路包括:将“自上而下”的战略规划与“自下而上”的自由探索相结合;把有组织科研与拔尖创新人才培养相关联;引导多元主体“深度耦合”,建立“创新链”和“产业链”双向融合通道;完善资金多元化供给体系,优化资源整合和共享机制。
关键词：美国;;顶尖高校;;有组织科研
基金资助：2022年度国家社科基金重大项目“中国高校科技创新团队管理与合作有效性研究”(项目编号:22&ZD308)
