来源：期刊VIP网 时间：
作者：梁荣华;王晓洲;
单位：东北师范大学教育学部;北京师范大学国际与比较教育研究院;
摘要：面对现行大学入学考试制度无法契合国家教育改革需要、大学修学能力考试选科模式与题型结构偏离人才培养目标、内申评价等级划分与方式选用面临多重困境的现实难题,韩国计划于2028年推进新一轮大学入学考试制度改革。2028年改革通过“收紧科目选择性、取消文理分科、构建融合型修能考试体系”“全面引入内申评价五等级制、革新学生学业评价体系”“增加开放探索式题型比例、聚焦学生综合能力和高阶思维培养”及“根除非法利益链、强化考试诚信治理”四项举措回应现存问题,凸显减负提质、融合发展与公正可信的价值追求,旨在更好服务未来人才培养。由于大学入学考试制度改革的复杂性和敏感性,2028年改革依然面临诸多挑战和争议。
关键词：大学入学考试制度;;减负提质;;修能考试;;内申评价
基金资助：国家社会科学基金“十四五”规划2023年度教育学一般项目“东亚国家教育减负政策比较研究”(项目编号:BDA230231)
