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作者：庞惠文;张增红;刘美琴;赵玉梅;刘省珍;
单位：山西铁道职业技术学院艺术设计系;北京印刷学院印刷与包装工程学院;
摘要：课程改革是现代职业教育体系建设的关键内容，人工智能赋能课程改革已成为实现职业教育高质量发展的重要途径。本文以高等职业教育印刷数字图文技术专业“色彩原理与应用”课程为例，首先分析了该课程教学现状，随后探讨了人工智能技术赋能下课程教学策略及路径，通过“内容重构—工具赋能—资源定制—生态培育”的实施路径来开展课程改革的创新实践，以期为高职印刷专业相关课程改革提供指导，助力人工智能技术在教学领域的融合应用。
关键词：人工智能;;色彩原理;;工具赋能;;知识图谱
基金资助：山西省教育科学“十四五”规划2022年度规划课题(No.GH-220230)
