来源：期刊VIP网 时间：
作者：柴晨;翁士璇;尹苇如;
单位：同济大学交通学院;华为技术有限公司;
摘要：面向人机共驾智能汽车产业对复合型创新人才的需求，依托集群驾驶模拟实验设备，开发了人机共驾型智能汽车协同仿真实验平台，该平台针对汽车人机交互、控制权切换等教学难点，开展沉浸式教学。通过开展项目制实验教学，支持学生自主设计实验、自选场景构建，有效培养其算法设计、场景构建及跨学科系统思维能力。通过驾驶人眼动特征等多源数据融合分析，提升学生对汽车人因工程学、智能驾驶等多学科知识的综合运用能力。教学实践表明，学生不仅掌握控制权切换算法的设计与测试方法，更提升了实践创新、自主学习和跨界融合等能力，为智能交通领域人才培养提供了新方法。
关键词：智能汽车;;人机共驾;;协同仿真实验;;多源数据融合;;项目制实验
基金资助：国家自然科学基金面上项目(52472436);; 同济大学第十八期实验教学改革专项基金项目(1600104155)
