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实验室研究与探索2025年第06期:成果导向“人工智能”课程实践教学改革与探索

来源:期刊VIP网 时间:


作者:亢洁;杨帆;张万虎;刘文波;

单位:陕西科技大学电气与控制工程学院;陕西科技大学电子信息与人工智能学院;

摘要:针对“人工智能”课程重理论轻实践、脱离行业需求的痛点问题,基于成果导向教育理念对实践教学进行改革。根据自动化专业人才培养需求确定课程目标,由课程目标反向设计教学内容。依托课程团队自主设计的基于机器视觉的嵌入式农业巡检机器人实验平台,以基于卷积神经网络的玉米叶片病虫害检测作为实践案例,深入探讨成果导向教育的具体实施方式。构建以学生为中心、工程案例为驱动、能力培养为核心的教学模式,并通过课程目标达成情况对课程进行持续改进。课程实践教学改革不仅能够开拓学生的思维,还能提高学生的动手实践能力,激发学生的科研热情和创新精神。

关键词:成果导向教育;;教学改革;;实践案例;;人工智能

基金资助:陕西高等教育教学改革研究项目(23BZ023)