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作者：徐国庆;
单位：华东师范大学职业教育与成人教育研究所;
摘要：<正>离教育现代化目标实现设定的时间期限已越来越近。实现现代化，职业教育最大的短板在哪里？在最后冲刺阶段，应该把主要关注点放在哪个领域？那就是课堂教学。经过长期建设，尤其是21世纪以来的系统谋划与推进，职业教育多数领域的建设水平获得了大幅度提升。比如，通过举办职业本科教育，体系建设获得了根本突破；通过建设行业产教融合共同体和市域产教联合体，校企合作呈现了新格局；通过开发专业教学标准，人才培养体系有了基本规范等。
