职教论坛杂志2025年第12期文章列表

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1：职业教育实现现代化的主阵地在课堂

2：职业教育产教深度融合何以如此之难——基于“组织—环境—技术”框架的分析

3：非遗传承、人才培养与乡村振兴的互动机制——基于江苏省D镇紫砂陶匠人培养的单案例研究

4：人口变动与我国职业教育资源优化配置：人口经济学的视角

5：学龄人口减少背景下西部县域中职学校资源配置的行动逻辑——基于新制度主义理论的分析

6：少子化背景下日本高等职业教育面临的挑战与应对策略

7：新加坡老年教育战略、框架与路径选择

8：德国老年人口“数字化契约”的实现机制与实践路径研究

9：美国老年教育师资体系建设的分析与启示

10：“老有所学”能否促进“老有所为”：老年学习对社会参与的影响——基于2021年中国综合社会调查数据的实证分析

11：国家事权视域下职业教育新形态教材建设的价值引领研究

12：“田间课程”出海：涉农高职院校“走出去”的战略逻辑

13：我国职教专硕培养制度改革的内在逻辑、现实困境与未来路向

14：学术期刊助力中国职业技术教育学自主知识体系建构的实践进路与未来方略——以《职教论坛》为例

15：中等职业教育衔接脱贫攻坚成效与乡村振兴的作用机制研究——基于江西省的实证分析

16：《职教论坛》文后参考文献与注释体例说明